• 欢迎您访问苏州自考网!  今天是2024年12月23日星期一

联系我们:  0512-67311639

距1月苏州自考考试 12

距1月自考准考证打印 5

考生服务:

  • 报名报考|
  • 考试安排|
  • 苏州自考网> 试题题库列表页> 把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于()

    第六章 6.3-6.4练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于()

    • A、将美育的目标落实到德行,取消了美育的独立性
    • B、把情感从人的整体心理结构中抽离出来,变成了唯一目的
    • C、把美育变成了传授知识的一种单纯手段
    • D、把美育变成了培养个性的一种途径
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    美育主要是一种“化育“,即()

    • A、说教感化
    • B、强制灌输
    • C、潜移默化
    • D、消遣娱乐

    简述审美教育的内涵。

    审美是在人与物的自由关系中形成的,这充分体现了美育的()

    • A、能动性
    • B、潜移默化
    • C、化性起伪
    • D、格物致知

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫描小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习